指點迷津用巧力 事半功倍起實效
日期：2016-04-04 12:33:25 發(fā)布人：admin 瀏覽量：229
操作>>
——市教育學院專家到秀水高中調研
近日，嘉興市教育學院有關專家到秀水高中進行連續(xù)三天的調研。這次主要是針對高三教學和部分參加評職稱教師的一次調研。
此次調研活動分三個步驟有序展開，首先是各科教研員進課堂聽課。調研組成員深入班級，從課堂這個教學的主戰(zhàn)場進行全方位的觀察。其次，各教研員與開課教師進行了交流溝通。高三的教師主要是向各教研員匯報了在基礎測試過后的教學計劃；將要參加評職稱的教師將自己的課堂教學設計進行了匯報。在信息反饋會上，各教研員對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題和今后復習中應注重的環(huán)節(jié)提出了建設性意見，有針對性的進行了具體指導。
這次調研中，來自語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、體育、歷史、地理等10門學科的教研員參加了各學科活動。他們以敏銳的洞察力、豐富的教學教研經(jīng)驗為秀水的老師把脈會診，出謀劃策，為提高高三教學質量指點迷津，傳授方法。為評職稱的教師指出了教學環(huán)節(jié)中的優(yōu)缺點和如何改進的方式方法。老師們反映，這樣的指導起點高、針對性強，有實效，使自己在教學中思路更清晰，方向更明確，方法更合適，在教學中少走彎路，多出成效，起到事半功倍的作用，希望這樣的調研活動經(jīng)常性地開展，促進教學水平的整體提升。
核發(fā)：admin 點擊數(shù)：229【收藏本頁】
