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    主動思考找方法 深化課改提質(zhì)量
    日期:2016-04-14 22:05:27  發(fā)布人:admin  瀏覽量:264

                  ——秀水高中邀請吳磊峰處長到校講座
            9月28日,嘉興教育學(xué)院學(xué)科處處長吳磊峰老師應(yīng)邀到秀水高中作講座,為秀水高中深化課改增添新思路、新要求,受到全校老師的熱烈歡迎。
    吳老師以“‘深化高中課改’下一名普通物理教師的實(shí)驗(yàn)與思考”為題,分三個部分展開。
    一、對一些教育現(xiàn)狀的感觸和思考。
            他先圖文并茂地介紹了各地近期發(fā)生的教育怪現(xiàn)狀,然后提出了課程是基礎(chǔ)教育的核心領(lǐng)域,是質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他指出,有什么樣的課程就有什么樣的教育,課程的多少決定了學(xué)生的發(fā)展空間的大小,課改是必然的。教師要積極主動投入到課改中去,而不是被動的等靠要,在工作中需要主動思考與適應(yīng),要找到適合的方法和策略。
    二、對“深化課改”的相關(guān)文件的學(xué)習(xí)與體會。
            要搞好課改,必須從思想認(rèn)識上先改,這就要領(lǐng)導(dǎo)、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會課改的意義、體會課改的精髓所在,而不是為改革而改革,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會課改的實(shí)質(zhì),才會在課改的實(shí)踐中有的放矢,改出實(shí)效。他介紹了深化課改的主要內(nèi)容,即調(diào)結(jié)構(gòu),減總量,優(yōu)方法,改評價,創(chuàng)條件。
    三、對選修課課程開發(fā)和開設(shè)的思考。
            在這一部分,他要求大家要充分認(rèn)識選修課的重要性,引導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)識開設(shè)選修課的目標(biāo)、要求,重視選修課的教學(xué),把開設(shè)選修課和其他課一樣對待。吳老師詳細(xì)的從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程的實(shí)施、課程評價等角度,介紹了選修課課程的開發(fā)和開設(shè)。
            講座結(jié)束后,老師們說,吳老師的講座內(nèi)容翔實(shí),舉例生動,深入淺出,操作性強(qiáng),雖然是講物理的,但對我們進(jìn)一步深化新課程改革的開展有很好的啟迪和指導(dǎo)。大家表示,要組織研究,聯(lián)系各自學(xué)科,不斷改進(jìn),為提高課改效益繼續(xù)努力。

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