為加強(qiáng)機(jī)電系教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。機(jī)電系數(shù)控教研組、機(jī)械教研組、機(jī)器人教研組、電工電子教研組、汽修教研組于2014學(xué)年第二學(xué)期第六周——二十周開展了“人人公開課”活動(dòng)，數(shù)控、機(jī)械、軟件、鉗工、電工、汽修、制冷、焊接等專業(yè)共54位教師開課。
       為了使公開課收到實(shí)效，達(dá)到預(yù)期的目的，機(jī)電系教務(wù)處統(tǒng)一安排聽課順序、聽課時(shí)間，授課教師們課前做好充分的準(zhǔn)備，教研組、專業(yè)實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)幫助開課教師悉心指導(dǎo)。在活動(dòng)中，每位教師精心備課，充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段以及項(xiàng)目教學(xué)方法，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。教師對(duì)所授課程知識(shí)有很深的理解，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)策略等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與組合都科學(xué)到位。課堂上教師青春無(wú)限，激情四溢，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在主動(dòng)、互助、探究中把實(shí)訓(xùn)操作落到實(shí)處。教師教學(xué)思路清晰，多媒體運(yùn)用嫻熟，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了很好的教學(xué)效果。
       專家教師徐維玲老師、陳義承老師深入課堂，在教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)定，教學(xué)方法以及教學(xué)手段等各個(gè)方面給予了及時(shí)點(diǎn)評(píng)和精心指導(dǎo)。 課后各個(gè)教研組邀請(qǐng)專家教師進(jìn)行評(píng)課議課，互相交流溝通，整個(gè)過(guò)程氣氛活躍，參加老師們紛紛發(fā)表了聽課的感受，在肯定成績(jī)的同時(shí)也誠(chéng)懇地指出了教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。開課教師誠(chéng)懇地接受了大家的意見和建議，表示在今后的工作中將更認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己的教育教學(xué)水平。
       此次活動(dòng)，青年教師熱情參與，教研組大力支持，系領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教師積極聽課、評(píng)課，參與面廣。這進(jìn)一步強(qiáng)化了全系良好的教研風(fēng)氣，更好地促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使他們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉、提升，成長(zhǎng)，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和教師專業(yè)素養(yǎng)。