為加強教師專業(yè)技能技術(shù)水平和實踐教學能力，幫助教師積累企業(yè)實踐經(jīng)歷，了解專業(yè)崗位實際要求，掌握產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和生產(chǎn)一線的實際情況，學校形成的利用暑、寒假專業(yè)教師下企業(yè)實踐的制度，并取得較好的效果。

放假前，秀水中專經(jīng)貿(mào)系專門召開暑期了教師下企業(yè)實踐的動員會，就教師下企業(yè)實踐的背景、時間、采取的形式以及要完成的主要工作進行了具體的布置，要求教師在實踐中認真撰寫實踐體會,并在實踐鍛煉結(jié)束后，參加實踐的老師們將會對實踐情況、收獲向系全體教師進行交流匯報。

教師下企業(yè)實踐期間，系領(lǐng)導帶隊前往實踐企業(yè)與教師們一起工作，并聽取了他們在企業(yè)實踐學習過程中的心得體會。下企業(yè)實踐教師來到企業(yè)后，不僅開拓了眼界，接觸了新技術(shù)，同時對自己的專業(yè)知識有了新的認識,實踐能力也得到加強。

今年暑假期間經(jīng)貿(mào)系共有14位教師申請到嘉興市中秀電子商務(wù)有限公司、嘉興市慶福月子會所等企業(yè)進行為期1個月的企業(yè)實踐鍛煉。參加企業(yè)實踐的教師涉及電子商務(wù)、國際貿(mào)易（跨境電商）、市場營銷、育嬰護理等專業(yè)，涵蓋了經(jīng)貿(mào)系大部分專業(yè)領(lǐng)域。實踐教師深入到企業(yè)不同崗位進行實踐鍛煉，切實參與到企業(yè)銷售、推廣、營運、服務(wù)、管理等活動中，深入了解企業(yè)文化及企業(yè)工作流程；了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向；把書本中的理論知識與實務(wù)技能進行了聯(lián)系，融合貫通；為課堂教學收集實際案例及相關(guān)素材鋪墊了基礎(chǔ)，同時教師利用所學的專業(yè)知識，參與到企業(yè)的技術(shù)難題破解工作中。

專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉，既是為了解決職校教師從學校到學校缺乏實操經(jīng)驗的短板問題，也是為了提高專業(yè)教師實踐能力的需要，又是培養(yǎng)“雙師型”教師的重要途徑，更是為選擇性教學課改，以及培養(yǎng)適合嘉興地區(qū)經(jīng)濟需求的高技能人才積累寶貴的經(jīng)驗，其意義十分深遠。