為進(jìn)一步促進(jìn)新教師專業(yè)成長，夯實(shí)新教師教育教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)教師更好地投入到下階段的教育教學(xué)工作中去，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃， 于今年3月起開展為期一個(gè)月的新教師匯報(bào)課活動(dòng)，以此激勵(lì)新教師，使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)揮，從而促使新教師盡快成長、成才、成名。
       本次匯報(bào)課由教務(wù)處牽頭，由各分管校長、系教務(wù)主任、教研組長、師傅教師及同專業(yè)學(xué)科教師等組成聽課小組，并為顧云、王琳琳、劉桂芳、沈鑫、劉淑婷、刁立勤、黃丹丹等27位新教師的匯報(bào)課作評(píng)審指導(dǎo)。這些老師雖為新教師，但經(jīng)過半年時(shí)間教學(xué)崗位的鍛煉，教學(xué)能力大有提升，能將創(chuàng)新思想深入教學(xué)、將核心素養(yǎng)融入課堂，通過“小組學(xué)習(xí)法”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”等多種教學(xué)手段帶動(dòng)課堂氣氛，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)。
        此次匯報(bào)課活動(dòng)既是對(duì)新教師課堂教學(xué)能力的一次重要評(píng)估，又是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,同時(shí)也為教師之間的學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)分享搭建了平臺(tái)，對(duì)新進(jìn)教師快速適應(yīng)新課程、新課堂教學(xué)模式起到了積極的促進(jìn)作用。