“育人為本，德育為先”，德育工作需要一支優(yōu)秀的班主任工作隊(duì)伍。為了進(jìn)一步提高班主任的工作能力，5月17日上午，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院成教學(xué)院院長(zhǎng)夏怡新、書記羅斌等一行11人來秀水學(xué)院交流教育教學(xué)管理與班主任工作，學(xué)院副院長(zhǎng)陸雅平、人文系副主任張露等領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任代表參加了本次交流會(huì),交流會(huì)由陸雅萍副校長(zhǎng)主持。

交流會(huì)由我校優(yōu)秀政教代表和班主任代表介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。

首先，陸雅平向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了我校德育工作的整體情況，強(qiáng)調(diào)了我校德育工作注重精細(xì)化管理,努力營(yíng)造“匠心·愛心”的校園文化氛圍。接著,系政教主任代表張露老師分享了我校人文系開展“匠心·愛心”教育的事例，強(qiáng)調(diào)班主任要肯花精力，愿費(fèi)心思，主動(dòng)付出。多位班主任先后從不同的角度分享了自己的帶班的經(jīng)驗(yàn)。杜培欣和李玉俠老師從班級(jí)衛(wèi)生管理、班容班貌管理到班級(jí)制度管理等深入淺出地進(jìn)行了介紹，讓人受益匪淺。戴美玉老師則用真實(shí)而生動(dòng)的故事講解了自己對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行的職業(yè)興趣培養(yǎng)。吳晶老師另辟蹊徑，認(rèn)為學(xué)校教育必須要有家庭教育配合，著重強(qiáng)調(diào)了教師發(fā)揮家長(zhǎng)參與管理的重要作用。陸瑾珠老師則從“踏實(shí)”二字出發(fā)，倡導(dǎo)“心安”文化，老師踏實(shí)勤勉，學(xué)生安心求學(xué),所取得的成效,隨后是互動(dòng)交流。之江學(xué)院的老師們也積極發(fā)表自己的見解與感悟，并對(duì)德育管理工作中遇到的疑惑與問題進(jìn)行了交流，感情非常融恰,氣氛非�；钴S。

思想的碰撞會(huì)帶來工作靈感，這次短暫的來訪交流活動(dòng)，既增進(jìn)了兩校的友誼，也必將促進(jìn)兩校德育工作水平的不斷提高。