2019屆高三學(xué)子的首次選考落下了帷幕,近日秀水高三年級(jí)傳來了喜訊!本次所有選考科目100%過關(guān),最高分統(tǒng)計(jì):英語132分,歷史100分,政治97分,地理94分,物理88分,化學(xué)94分,生物91分,技術(shù)94分,總分最高分是高二(2)班的張偉康同學(xué)392分。
面對(duì)這喜人的成績(jī),高三年級(jí)并沒有放松,而是抓緊時(shí)間,做好充分的統(tǒng)計(jì)以及準(zhǔn)備,召開了以“樹立信心,尋找問題,確定目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)”為主題的選考成績(jī)分析會(huì)。 此次會(huì)議由崔占鴻書記主持,常務(wù)校長蔡文祥,副校長黃衛(wèi)國、左小兵、顧問張錦榮及高三全體教師參加了會(huì)議。
聚焦成績(jī),準(zhǔn)確分析
會(huì)議首先由崔占鴻書記發(fā)言。她指出此次選考成績(jī)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合理規(guī)劃和大力支持,也離不開各科老師的努力以及班主任的付出,面對(duì)成績(jī),我們要不驕不躁,靜下心來尋找問題,從而明確接下來的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。
面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,如何在選考中取得理想成績(jī),各科選考備課組長對(duì)本科目進(jìn)行了詳細(xì)的分析。其中英語章勇老師和地理肖建安老師都指出了我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,在基礎(chǔ)方面易失分,因而要夯實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)基礎(chǔ)弱的學(xué)生采取背默打卡措施。政治俞玲雅老師、歷史王建良以及化學(xué)陸美麗老師通過學(xué)生調(diào)查交流發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生答題不規(guī)范的問題,由于主觀題的批卷嚴(yán)格到了“一點(diǎn)差錯(cuò)就扣分”的地步,對(duì)此我們要培養(yǎng)答題規(guī)范意識(shí),并鼓勵(lì)學(xué)生問問題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)生的提優(yōu)輔導(dǎo)。物理?xiàng)詈@蠋、生物王莉老師以及技術(shù)莫永翔老師在此次分析中都強(qiáng)調(diào)了對(duì)于未達(dá)到目標(biāo)的重點(diǎn)生,接下來以他們?yōu)橹攸c(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,爭(zhēng)取下次選考使他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。
數(shù)據(jù)比較,落實(shí)舉措
除了各科老師的具體分析,左小兵副校長通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)比較,讓我們更加宏觀地了解我們的階段。左副校長首先肯定了此屆高三的成績(jī),表明學(xué)校對(duì)高三年級(jí)有充分的信心!此次選考與基礎(chǔ)測(cè)試相比是穩(wěn)中有進(jìn),高分段與上屆相比是略有提升,各科最高分與以往相比均有重大突破,特別是在外語考試上我校有2位學(xué)生報(bào)考日語,其中一人取得了125分的優(yōu)異成績(jī),這對(duì)秀水來說又是一次新的契機(jī)。
但是也存在一些問題,25名重點(diǎn)生有部分學(xué)生未達(dá)到目標(biāo),對(duì)于此前所定的目標(biāo)分要重新定位,設(shè)定合理的目標(biāo)分才能讓學(xué)生更有效地進(jìn)步提分。對(duì)于這些學(xué)生我們抱定“不放棄”的態(tài)度,科學(xué)規(guī)劃目標(biāo)重點(diǎn)輔導(dǎo)并加強(qiáng)對(duì)其語文和數(shù)學(xué)的關(guān)注!任課老師更要精細(xì)化備課,精講精練,朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)!
五大舉措,任重道遠(yuǎn)
蔡文祥常務(wù)校長以及陳善院長高度評(píng)價(jià)了此次的選考成績(jī),指出此次選考“整體規(guī)劃較科學(xué)”、“四門學(xué)科比以往都有提高”,也高屋建瓴地提出了建議。
三點(diǎn)補(bǔ)充,有效提升
會(huì)議最后,張錦榮顧問做了三點(diǎn)補(bǔ)充。首先要排除干擾,靜心聚力。借助家長力量,排除任何干擾因素,對(duì)于成績(jī)無論好壞,我們都要總結(jié)反思,為下階段調(diào)整策略。其次提高訓(xùn)練的系統(tǒng)性和針對(duì)性。定好落實(shí)舉措,避免隨意做題做卷子,充分發(fā)揮面批面改的優(yōu)勢(shì)。最后抓好重中之重的重點(diǎn)生。發(fā)揮個(gè)別輔導(dǎo)作用,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生提問題,深度思考。
此次會(huì)議,客觀全面地分析了首次選考的成績(jī),通過“樹立信心,尋找問題,確定目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)”,對(duì)接下的高三教學(xué)有了更明確的定位,面對(duì)明年的第二次選考和高考,我們有信心秀水高中一定會(huì)取得更大的突破!
(包玉蘭 )