教科研能力是現(xiàn)代教師必備素質(zhì)之一，為提升我系全體教師論文寫作水平和提高論文研討能力。近日，人文系論文研討沙龍活動(dòng)在學(xué)校教職工之家如期舉辦。孫耀東老師、信息系戴美玉老師、人文系全體教師參加了此次活動(dòng)。

本次研討沙龍活動(dòng)共分為三個(gè)部分。一是戴美玉老師以自己所寫的2017年度職教一等獎(jiǎng)?wù)撐臑槔齺碇v述,她首先從自己的感想出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，從標(biāo)題著手，在論據(jù)上做出具體的分析,并強(qiáng)調(diào)，論文需要有一個(gè)點(diǎn)，在引用他人的觀點(diǎn)時(shí)須加注釋。她認(rèn)為，好的論文首先應(yīng)該要有新意，觀點(diǎn)不要陳舊，語言不要啰嗦。其次是論文內(nèi)容切忌空洞，最后是論文要講究邏輯性和規(guī)范性。二是孫耀東老師在閱讀了我系教師論文的基礎(chǔ)上作了發(fā)言。孫耀東老師首先肯定了我系教師論文寫作好的方面，并結(jié)合自身寫作經(jīng)歷，現(xiàn)場點(diǎn)評二十余篇。論文標(biāo)題怎么取，論文基本結(jié)構(gòu)怎么搭，孫老師都做了詳細(xì)點(diǎn)評和指導(dǎo)。三是我系教師開展論文小組討論沙龍活動(dòng)，每位論文寫作者闡述了論文框架及觀點(diǎn)進(jìn)行交流匯報(bào),征求大家的意見建議。

研討沙龍活動(dòng)結(jié)束后，人文系教務(wù)主任邱瑩瑩老師作了總結(jié)性點(diǎn)評，希望教師能充分利用這次研討沙龍活動(dòng)，針對性的修改自己論文，相信通過這種面對面的研討交流活動(dòng),老師們必定受益非淺。    ( 劉超)