6月18日上午，秀水高級中學地理教研組開展了一次“同課異構(gòu)”活動。在期末聯(lián)考即將到來之際，徐陳老師和詹文娟老師分別在高二（10）班和高二（3）班上了一堂關于“北方地區(qū)”復習的公開課。地理教研組全體教師積極參與了聽評課活動。

針對同一個內(nèi)容的復習，兩位老師采用不一樣的教學方法。徐陳老師從“北方地區(qū)”的知識框架搭建入手，幫助學生重溫了區(qū)域地理的學習方法，重新梳理了知識，課堂上配以相應的課堂練習，讓學生們鞏固了知識，提升了學習能力。整節(jié)課達成了學生掌握“區(qū)域認知”的目標。

詹文娟老師從展示選考對區(qū)域地理的考核要求入手，讓學生明確了區(qū)域地理學習的重要性。她運用鮮活的材料導入，讓學生回顧“北方地區(qū)”的知識。她精心講解習題，讓主干知識得到了鞏固，讓思維能力得到了提升。整節(jié)課培養(yǎng)了學生“綜合思維”這一課堂核心素養(yǎng)。

兩節(jié)課后，組內(nèi)的老師及時進行了評課活動。大家一致認為兩位年輕教師雖然采用了不同的教學方法，但都較好地實現(xiàn)了鞏固已學知識和提升學習能力的目標。兩堂課教學過程流暢，學生課堂反應良好。這兩堂課也打開了本組教師教學思路，實現(xiàn)了智慧的碰撞。這都為今后提升地理組教師的教學水平，進一步優(yōu)化課堂教學，提高學生成績打下了基礎。（范敏杰）