9月29日上午，嘉興教育學(xué)院政治教研員沈毓春老師蒞臨秀水高中，為學(xué)校政治教學(xué)指點(diǎn)迷津。沈老師先深入課堂，了解老師的課堂教學(xué)，然后有針對(duì)性地提出自己的看法。

蔡一丹老師以“患難見(jiàn)英雄，英雄振民心”“抗疫聚民心，萬(wàn)眾攻難題”“政策助復(fù)工，改革在路上”三個(gè)模塊為主題，講授高三復(fù)習(xí)課《尋覓社會(huì)真諦》。在講課時(shí)，她穿插真題和易錯(cuò)易混點(diǎn)，讓同學(xué)們仔細(xì)辨別。整個(gè)課堂反響熱烈，師生互動(dòng)良好。沈老師對(duì)蔡一丹老師的復(fù)習(xí)課表示贊賞并作評(píng)價(jià)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；三個(gè)重點(diǎn)分別用疫情當(dāng)中發(fā)生的故事編撰成題目，辦法非常好；運(yùn)用了變式題“根據(jù)這個(gè)材料，你能想到什么角度去思考”，發(fā)散學(xué)生思維，提高了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。他提出之后講授復(fù)習(xí)課可參考這個(gè)模式。

張旭媛老師在高一（4）班講授新課《偉大的改革開(kāi)放》。她以“找一找家里的老物件”為導(dǎo)入，兩個(gè)子議題“社會(huì)主義中國(guó)為什么要進(jìn)行改革開(kāi)放”、“社會(huì)主義中國(guó)應(yīng)如何改革開(kāi)放”貫穿“破”、“立”、“新”三層，融入整個(gè)課堂教學(xué)，層層遞進(jìn)。由于課堂內(nèi)容很接地氣，學(xué)生參與性強(qiáng)，課堂氛圍良好。課后沈老師對(duì)張旭媛老師的新課給予了充分的肯定，認(rèn)為一名新老師面對(duì)新教材，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，非常不錯(cuò)，整堂課條理清晰，目標(biāo)準(zhǔn)確。

評(píng)課之后，沈老師重點(diǎn)講授了有關(guān)新教材的解讀。面對(duì)高一備課組的困惑——新教材內(nèi)容多、重難點(diǎn)如何把握、選考如何考等問(wèn)題，沈老師做了詳細(xì)地解答。沈老師建議：1、備課組要集體備課，先討論、修改，再個(gè)性化上課，這樣做不僅備課節(jié)約時(shí)間，上課效率還高；2、教研組積極開(kāi)展活動(dòng)，所有老師要研讀教材和課標(biāo)；3、整理教學(xué)資源資源（視頻資料和試卷資料）建立資料庫(kù)；4、在處理教材內(nèi)容時(shí)，強(qiáng)調(diào)以論代史，以史證論；5、了解初中政治課內(nèi)容，高重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容可以以復(fù)習(xí)的形式展開(kāi)。

    沈老師來(lái)我校指導(dǎo)工作，給我們提供了幫助，讓我們對(duì)新教材有了新的思路和新的理解。我們將按照沈老師提供的建議，精心專研教材和課標(biāo)，為提高專業(yè)水平不斷努力。