四月風(fēng)暖，陌上花開(kāi)。最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行。

        為了進(jìn)一步探索我校積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下教育變革行之有效的新路徑和新方法，以及為了更加有效地備考2021年6月的浙江高考，秀水高級(jí)中學(xué)蔡文祥校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校中層干部和提高班教師一行18人赴浙江省特色教育學(xué)校東陽(yáng)二中學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。

        （一）參觀校園感氛圍

         4月2日上午十點(diǎn)左右，我們到達(dá)目的地。東陽(yáng)二中盧躍龍校長(zhǎng)偕同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)親自迎接了我們。隨后，我們走入美麗的校園，進(jìn)行參觀交流。

        東陽(yáng)二中校園精致優(yōu)雅，充溢著和諧、勵(lì)志、勤勉、進(jìn)取的氛圍，彰顯出厚重而充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校精神和文化。學(xué)校精心營(yíng)造了“激情學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)、健康成長(zhǎng)”的育人氛圍。如，各個(gè)班級(jí)都張貼有“學(xué)習(xí)目標(biāo)榜”，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生的期末成績(jī)、趕超對(duì)象、理想大學(xué)、勵(lì)志格言等，讓每個(gè)學(xué)生“心里都有光”。另外，每個(gè)班級(jí)都有文化墻，以勵(lì)志名言名句營(yíng)造著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

        （二）經(jīng)驗(yàn)分享共發(fā)展

        參觀校園環(huán)境之后，盧校長(zhǎng)在會(huì)議室向蔡校長(zhǎng)及老師們分享了東陽(yáng)二中教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。分享會(huì)上，盧校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的學(xué)校概況、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，以及多年來(lái)培育的優(yōu)秀人才。學(xué)校注重“品質(zhì)教育”，堅(jiān)持“多元出英才，個(gè)個(gè)都精彩”的教育目標(biāo)。在師生共同努力下，東陽(yáng)二中在生源情況位居?xùn)|陽(yáng)第三的情況下，連續(xù)幾年來(lái)創(chuàng)下了高考“三百上一段，人人上二段”的輝煌成績(jī)。

        盧校長(zhǎng)毫無(wú)保留地分享了學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。東陽(yáng)作為“教育之鄉(xiāng)”，學(xué)校更注重營(yíng)造“尊師重教”的良好氛圍。另外，學(xué)校注重教育管理全面精細(xì)化，如早讀主抓習(xí)慣，抓狀態(tài)，提起“精氣神”；自習(xí)細(xì)化到科，任課教師包干到戶(hù)；跑操高喊口號(hào)，樹(shù)立”團(tuán)隊(duì)意識(shí)”；“品味與質(zhì)量”并行，“教師與學(xué)生同在”；管理與教學(xué)“接地氣”“抓得實(shí)”“抓得緊”……東陽(yáng)二中追求全面精細(xì)化管理，教師勤勉，學(xué)生勤學(xué)，全面提升了教育質(zhì)量，贏得了社會(huì)各界的美譽(yù)。

        （三）觀摩課堂話(huà)教學(xué)

        當(dāng)天下午，在東陽(yáng)二中教學(xué)校長(zhǎng)邵校長(zhǎng)和朱校長(zhǎng)的精心安排下，我們聆聽(tīng)了高一和高三教師的精彩課堂。

       課后， 兩所學(xué)校教師進(jìn)行教學(xué)研討。東陽(yáng)二中的各科教師們?cè)谏罨�課堂教學(xué)改革的同時(shí)堅(jiān)守傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在推進(jìn)核心素養(yǎng)培育落地方面取得了一定的成效。如語(yǔ)文教學(xué)，高一新教材教學(xué)立足學(xué)情，經(jīng)典篇目以“單篇教學(xué)”為主，同時(shí)兼有“群文教學(xué)”，視具體教學(xué)內(nèi)容而定。無(wú)論怎樣的方式教學(xué)，都先讓學(xué)生有“文體意識(shí)”，了解文體特點(diǎn)，然后創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生帶著任務(wù)閱讀鑒賞，走向深讀學(xué)習(xí)。高三復(fù)習(xí)課扎實(shí)高效，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講評(píng)到位。如講評(píng)試卷中，教師先引領(lǐng)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生搭建知識(shí)框架體系，然后讓學(xué)生重新組織語(yǔ)言回答，師生再共同點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化所學(xué)。課堂教學(xué)精準(zhǔn)高效，才會(huì)有東陽(yáng)二中連續(xù)多年來(lái)優(yōu)異的高考成績(jī)。

          （四）研學(xué)所獲促成長(zhǎng)

       這次外出研學(xué)，老師們收獲頗豐，不僅結(jié)識(shí)了新的朋友，還豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教育視野。學(xué)校將以本次研學(xué)為契機(jī)，在不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育教學(xué)方式的同時(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，在教育教學(xué)中引領(lǐng)廣大學(xué)生健康生活、道德成長(zhǎng)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)；進(jìn)而譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章。

        春天是播種的季節(jié)，也是催人奮進(jìn)的季節(jié)，春光無(wú)限好，最是我們研學(xué)時(shí)。我們?cè)诼飞?hellip;…