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    2019-2021年度市屬“事業(yè)家庭兼顧型”巾幗先鋒|徐吉力
    日期:2022-05-30 00:00:00  發(fā)布人:jxxsxy  瀏覽量:293

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    徐劼,中共黨員,高級(jí)教師,2007年畢業(yè)于浙江科技學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè),2018年獲得中南大學(xué)碩士學(xué)位,是一名堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、對(duì)工作與生活都充滿無限熱愛的秀水人。在秀水任職以來,曾擔(dān)任班主任、團(tuán)委書記等,現(xiàn)擔(dān)任視覺傳達(dá)專業(yè)教師、黨支部書記、宣傳處等工作,還兼顧了學(xué)校V+視覺工作室的工作。該同志十分熱愛自己的工作,創(chuàng)新點(diǎn)子多、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情高,多次榮獲市屬級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”“文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人”,2020年更榮獲“嘉興市最美志愿服務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào);還有省級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào);在專業(yè)建設(shè)上也特別用心,成立視覺工作室,指導(dǎo)學(xué)生視覺做品榮獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。十七年的教學(xué)時(shí)間,說長不長,說短不短,滿腔熱情育桃李、生命之火鑄愛心,用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)教師職業(yè)的熱愛,當(dāng)然,教師這份職業(yè)也給了她巨大動(dòng)力。

    一、“愛在愛中滿足”——愛崗敬業(yè)、幸福奉獻(xiàn)

    衣著樸實(shí),生活節(jié)儉,面帶微笑,走路帶風(fēng)——這是徐劼老師生活的寫照。

    任現(xiàn)職以來,她嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),進(jìn)取投身體育與健康課堂教學(xué)改革,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自我的教育教學(xué)實(shí)踐,圓滿完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的教育教學(xué)任務(wù)。

    課前,認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,進(jìn)取利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。嘗試多種教育互動(dòng)活動(dòng),《課堂上的設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)》、《手機(jī)攝影走進(jìn)課堂》、《用攝影感受四季》等授課形式,十分收學(xué)生歡迎,也獲得了各大媒體的關(guān)注。更有《校園里的“美新娘”》、《從名畫里汲取藝術(shù)營養(yǎng)》、《特長生亮出藝術(shù)范》等作品,刊登在各大媒體上。

        時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。我利用假期和休息時(shí)間,積極打造校園設(shè)計(jì)工作室的建設(shè),并積極與社會(huì)對(duì)接,讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。

    不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,她都做到言行一致、嚴(yán)格要求、尊重和信任,了解學(xué)生的個(gè)性、個(gè)體差異,采取不一樣的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。像教師用一顆大愛之心,關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生;像媽媽用一顆赤誠之心守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生,有這樣一位亦師亦友的老師包容每一個(gè)學(xué)生,怎么不讓人明白“愛”的意義呢!

    二、大愛育青禾,小愛護(hù)全家——女承母業(yè),薪火不盡

    美好的家庭是事業(yè)發(fā)展的有力保障,原本徐劼老師有一個(gè)讓很多人羨慕的家庭,有愛她的先生、女兒和家人,2016年家里又增添了二寶,在全家的支持下,同年九月徐劼閑不下來的性格又讓她決定攻讀碩士學(xué)位。二胎媽媽、在讀碩士生、職業(yè)女性的多重身份多少讓她有些無暇顧及,但是全家人的支持成為她勇往直前的力量,通向成功的墊腳石。正當(dāng)一切如火如荼開展的時(shí)候,老天跟徐劼開起了“玩笑”。這個(gè)玩笑讓這個(gè)原本充滿歡笑的家庭,在很長一段時(shí)間內(nèi)都失去了笑容。2019年夏天,身為緝私警察的愛人,由于高強(qiáng)度的工作節(jié)奏,突發(fā)疾病,因公犧牲。家庭遭此巨變,猶如晴天霹靂,對(duì)于徐老師來說,她的天塌下來了,家里的兩個(gè)孩子、4位老人的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂纳砩。但是,僅用了一個(gè)暑假的調(diào)整,在開學(xué)的第一天的徐老師朋友圈就發(fā)了這么一條:“如果你看到我眼角有淚,不要問我為什么,一定是沙吹進(jìn)了眼睛”。不難看出,千難萬難之下,徐老師還是抗過來了,以飽滿的姿態(tài)再次出現(xiàn)在大家的面前。徐老師說:“我覺得我不能這么悲傷下去,不能讓孩子一直生活在悲痛和壓抑的生活環(huán)境中,我不能倒下,我要走出來,我要站起來,我要撐起這個(gè)家。忍住悲傷,用堅(jiān)強(qiáng)和樂觀,當(dāng)一位好老師、好媽媽、好女兒。”是的,她一個(gè)人默默的承擔(dān)了兩個(gè)孩子的起居、接送、興趣班、課外活動(dòng)等,在孩子生病的時(shí)候自己一個(gè)人開車送去醫(yī)院急診,一個(gè)人在醫(yī)院陪護(hù)。偶爾得閑,還會(huì)帶著爸媽和孩子一起出去度個(gè)假,感受最美嘉興,一起陪孩子成長,陪父母變老。徐老師還說:“愛人的離開對(duì)我打擊很大,但也讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)了。而我的放下,不是放下逝去的愛人,而是帶著他的愛,加倍的守護(hù)自己的小家,加倍努力工作,加倍堅(jiān)強(qiáng)生活。”正是徐老師的堅(jiān)強(qiáng),家人的支持,學(xué)校的關(guān)心,現(xiàn)在看來,她的選擇是無比正確的,才上幼兒園的兒子成為了小小男子漢,常常擔(dān)任著保護(hù)媽媽的角色;女兒積極樂觀,一路從秀洲區(qū)到嘉興市再到全國,一路過關(guān)斬將,憑借自己的勤奮與努力,以“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)贏得了大家的首肯。女兒更是完美繼承了祖輩父輩優(yōu)良基因,成功發(fā)起的班級(jí)螢火蟲中隊(duì)志愿項(xiàng)目,榮獲“全國感動(dòng)中隊(duì)”、“2021年浙江省成績突出少先隊(duì)集體 ”。徐老師自己主持的公益項(xiàng)目也榮獲了“2020年嘉興市公益服務(wù)典型集體 ”,個(gè)人也被評(píng)委“2020年嘉興市最美志愿服務(wù)工作者”。

    生活以風(fēng)雨暴擊著我,而我卻以微笑回報(bào);命運(yùn)以多舛威脅著我,而我以歌聲回敬。教師是一份良心的工作,流連在課堂內(nèi)外,也堅(jiān)守在心靈內(nèi)外,我們奉獻(xiàn),雖是苦在其中,卻也樂在其中。每當(dāng)想到作為教師能照亮別人,還有比這更有成就感、幸福感的事情嗎?既然沒有,我,義無反顧!

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