家校同心合力聚，雛鷹振翅待時(shí)飛。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，形成教育合力，助力備考沖刺，學(xué)校高職考部于3月12日上午召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段在學(xué)校“愛(ài)心樹(shù)”心理團(tuán)隊(duì)的積極策劃下，學(xué)校特邀浙江省特級(jí)教師，教育博士陳爾勝為高三家長(zhǎng)開(kāi)展了題為《高考前的有效陪伴——家長(zhǎng)對(duì)高中生自我同一性的影響》的主題講座；第二階段家長(zhǎng)會(huì)則在各班教室開(kāi)展，由班主任組織召開(kāi)。

集中講座，科學(xué)助考

陳爾勝博士首先從高中生的迷茫和困惑入手，用深入淺出的方式向家長(zhǎng)講解了“什么是自我同一性”的教育心理學(xué)知識(shí)，并提出了70后和80后家長(zhǎng)關(guān)于付出與回報(bào)不匹配的困惑。陳博士認(rèn)為高考前的有效陪伴應(yīng)該從積極關(guān)注、說(shuō)教有度、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、理解接納開(kāi)始，同時(shí)減少心理控制，避免“雙重”束縛，引起了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的共鳴。陳博士詳細(xì)分析了子女教育“6A”原則，建議高三家長(zhǎng)在“陪考”的過(guò)程中厘清家庭教育的邊界，把學(xué)習(xí)和高考還給孩子，自己做好合格的“家庭后勤保障部長(zhǎng)”，為孩子的備考生活保駕護(hù)航。

分班座談，盤(pán)點(diǎn)謀劃

講座結(jié)束后，各班級(jí)分班開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，各班班主任代表學(xué)校對(duì)所有到場(chǎng)的家長(zhǎng)表示了感謝和歡迎。介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級(jí)的學(xué)情、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)。接著，著重介紹了聯(lián)考成績(jī)、專(zhuān)業(yè)招生等相關(guān)情況，詳細(xì)分析了學(xué)生的各科成績(jī)，對(duì)表現(xiàn)突出、進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表彰，分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并提出了下階段學(xué)習(xí)建議，號(hào)召家校攜手，保駕護(hù)航，共建高考“加油中心”。會(huì)后，家長(zhǎng)們針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與生活情況，又與班主任進(jìn)行了細(xì)致深入的交流。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)。一直以來(lái)，學(xué)校始終高度重視家校合作，充分利用各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造家校交融的機(jī)緣，全心全意為學(xué)生各方面的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。此次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，不僅增進(jìn)了家校之間的溝通與信任，還讓家長(zhǎng)們明白了家校合力、共育共贏的重要性。相信在學(xué)校和家長(zhǎng)們的共同努力下， 2023年高職考必將再續(xù)榮光！（吳秋妹）