踐初心，強服務，把培訓當作事業(yè)來做

周祥英

2003年，剛過好新年，受陳善院長的盛邀，我來到秀水學院智力開發(fā)部工作。當時陳院長對我說：“你剛退休，有精力，有人脈，又熟悉教學業(yè)務，相信你在這里一定能把業(yè)余培訓這項工作做得更好。”我就把陳院長的話牢記在心中，開始了第二次上崗的征程。

當時，業(yè)余培訓的市場很大，就看我們是否努力去花心思，去苦干實干加巧干。在陳院長的指導下，我們以開放創(chuàng)新的姿態(tài)走進培訓市場，先開展調(diào)查研究，了解到嘉興社會上各類培訓機構的招生培訓方式、培訓內(nèi)容、師資聘請模式、管理方法、收費標準等情況。然后，根據(jù)人家的特長，結合自家的優(yōu)勢，制訂了智力開發(fā)部培訓方案，朝著辦好、辦強、辦特的方向發(fā)展。培訓項目增加了，培訓門類擴大了，各類招生通告擬出來了。我們在鞏固辦好洪波本部興趣班的基礎上，周一到周五深入基層，走遍嘉興市南湖區(qū)、秀洲區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的幼兒園、中小學校，通過宣講、座談、訪問，摸清市場對培訓的需求。同時，認真聽取家長、學生、教師的意見和建議，確定了培訓的項目內(nèi)容。對學科類基礎好的學生同意報讀提高班、提優(yōu)班、精英班、沖刺班、競賽班。我們的原則是有市場需求就辦，家長、學生滿意就開班。所以，在招生報名中出現(xiàn)了三多：報名培訓的人數(shù)越來越多，從原來幾千人增加到二萬多人；班級越辦越多，從原來六十幾個班增加到六百多個班；門類越開越多，原來藝術類、學科類共10多門，在實施因材施教方法后擴大到20多門。下面的辦學點擴大到八個。那時培訓事業(yè)越做越大，越做越紅火，為秀水學院創(chuàng)造了一定的社會效益和經(jīng)濟效益。

想起業(yè)余培訓的過程，其艱辛是不可想象的，平時大家下基層去訪談，去找生源，雙休日、寒暑假開班管理，不管酷暑嚴寒、刮風下雨，每個人都勇于擔當，遇到再大的困難也堅持著去克服。當學校的教學硬件限制了辦班發(fā)展時，比如：教室不夠，向外面借；桌椅不夠，向兄弟學校借；上課教師少了，想盡辦法去請。一年辦班四期（上半年、暑期、下半年、寒假各一期）雷打不動。我們智力開發(fā)部是一個團結戰(zhàn)斗的集體，大家同心同德，想在一起，做在一起，為完成學院下達的業(yè)余培訓任務，互幫互助，努力拼搏。

祁廣田老師個性強，脾氣急，一落實任務指標后就忙著進學校，到班級，搞宣講，抓生源。他每年招生人數(shù)最多，但從不計較，反而努力幫助辦公室同事到各處去發(fā)通告、找生源。有一次，他一大早從家里出發(fā)，先到塘匯再到油車港去招生，家人突發(fā)疾病，昏倒在電話機旁，這一天祁老師忙到下午五點半才到家，發(fā)現(xiàn)了這個情況，馬上把家人送到醫(yī)院，幸運的是沒有發(fā)生大事。祁老師雖然已離開了我們，但他忘我工作、助人為樂的精神永遠留在我們心中。陳婷老師為了不斷提高初中各類培訓班的質(zhì)量，通過各種渠道千方百計請來了市里最好的數(shù)學、科學、語文、英語等專職老師來上課。有好老師來上課，學生信任，家長滿意，社會輿論又好，培訓質(zhì)量又高。

在省奧數(shù)競賽中，經(jīng)秀水培訓的二名學生獲得初中奧林匹克數(shù)學一等獎，一名學生獲得科學競賽一等獎。當時學校培訓的硬件是差的，我們向區(qū)里4所學校借了800套桌椅，高底二層鐵床150套，最后還是不夠，就由張云舟老師從新豐運來二卡車桌椅放在市少體校上課。我們抓課外培訓，也抓師生安全。安全管理工作這根弦始終繃得緊緊的，決不掉以輕心。除了與學生家長簽訂安全協(xié)議，每個學生人手一本安全小冊子外，由班主任每天上課前組織安全學習、引導，及時了解并記載好當天的安全教育情況。同時，把由家長接送的學生、來回坐公交車的學生、來回自己走的學生分類統(tǒng)計清楚后，派駐專人落實管理措施。在精心的安排下，安全工作做得扎扎實實，那幾年沒有發(fā)生一起安全事故。

后來，有了在職教師不能在培訓機構兼職的規(guī)定，培訓市場小了，培訓人數(shù)大幅減少。招了學生，沒有信賴的老師來上課，培訓班就這樣萎縮了。隨著教改形勢的變化，智力開發(fā)部并入到秀水職業(yè)技能學校，做起了職工技能培訓。我主要負責做大學生創(chuàng)業(yè)培訓，認真細心地做好每期開班前的一切準備工作，要求上課教師按計劃備好課、上好課。平時進創(chuàng)業(yè)課堂檢查學員的出勤簽到、學員的創(chuàng)業(yè)計劃書作業(yè)，掌握好各班的課程進度和培訓情況；接待有關領導到實地抽查、聽課；按市里要求收集好學員的各種信息。課程完成后，組織學員參加由市人社局安排的統(tǒng)一考試。最后，按文件規(guī)定完成大學生創(chuàng)業(yè)培訓檔案裝訂工作。經(jīng)市級部門抽查考核，我每年都能圓滿完成任務，得到領導和同行的肯定。

如今，回顧在秀水學院的工作經(jīng)歷，真是感概萬千。首先感謝陳善院長在我退休之后，給了我一個發(fā)揮余熱的平臺，使我能夠不忘初心，繼續(xù)為學生服務。通過這個平臺，我知根知底地看到了秀水學院發(fā)展壯大的輝煌歷史，看到了秀水人團結一致、艱苦拼搏的偉大精神。正是陳善院長孜孜不倦的辦學精神，激勵我十九年來把培訓工作當成自己的事業(yè)去追求。

今天，新時代的秀水學院已傳承接棒，勇往直前。愿秀水學院不斷續(xù)寫新的教育篇章。