農(nóng)村少年的成長之路

陶菊強

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。清晰地記得父親25年前騎著自行車送我進秀水的那一幕。那年我才17歲，如今已經(jīng)是四十出頭的中年教師。走進學校，步入勞務大樓7樓的那一刻，我至今歷歷在目。對一個長期在農(nóng)村長大的孩子來說，我那時是多么向往就讀城市學校��！

我在田里干活的一個下午，中考成績揭榜了，我考上了嘉興技工學校，但是因為要交10500元的農(nóng)轉費戶口錢，我無數(shù)次地想打退堂鼓，雖然父母都沒有什么文化，但是他們知道讀書的重要性。正因為有父母的希望和寄托，從進入技校的那天開始我就下定決心要努力讀書。

走進秀水

勞務大樓是我遇到班主任陳德麟老師的第一個校區(qū)，一直在農(nóng)村長大的我，剛開始的幾個星期連回家的路都不認識，周末還是父親騎著自行車來接我。經(jīng)過幾個星期的學習，總算和楊惠軍同學認識了，后來的周末回家就不用父親帶路了。當時，大家都不知道陳老師是校長的弟弟，只覺得這位老師不管白天還是黑夜始終圍繞我們班和保險班二個班級連軸轉。白天是老師，晚上搖身一變就成了一名宿管員。清晨，他帶著二個班的學生鍛煉晨跑，從中山路沿著禾興路、勤儉路、建國路，再回到中山路勞務大樓，一大圈跑下來真的是非常累。中午，所有學生的中飯都是送到樓里，他天天維持秩序。晚上，中山路的夜景實在是太誘人了，陳老師就來回不停地檢查寢室。真不知道陳老師當時是怎么克服這么多困難的，一個人要帶我們2個班級。

半年后，我們到了第二個校區(qū)——洪波路校本部。校園有了，食堂也有了，但是對于理工專業(yè)的我們來說，勞動實踐還是一個難題。學校通過努力幫我們爭取到了到技工學校實訓的機會，幾次訓練之后，也許因為我們是寄養(yǎng)在秀水的緣故，技工學校的老師對我們并不是很歡迎，于是陳德麟老師下定決心，一定要在自己的校園里籌建電工實訓室。第一個實訓室在各方的努力下很快籌建起來，當時我還是學生，我記得陳惠銓總務主任為籌建工作付出許多心血。我很幸運地被陳老師選中，成為一名學生實訓材料管理員，同時被選中的還有同班同學董國英。我現(xiàn)在還清晰地記得，因為當時學校實在是沒有多余的場地存放實訓器材，就在陳校長租房樓下租了一個自行車庫作為存放室。實訓原件越來越多，又放不下了，就在學校二樓原通往戴夢得一樓樓梯位置鋪了一層木板，隔出一個房間，權作存放室。

三年時間在邊學習邊實訓中很快過去了。剛入學時，我在班級里成績排名倒數(shù)第二。一學期后，班級最后一名同學因違反校紀校規(guī)被勸退了，我成為了班級倒數(shù)第一。我開始懶惰起來，可是每個周末回家見到辛苦的父母，我再也不忍心讓他們?yōu)槲覔鷳n。在校不好好學習實在是對不起辛苦付出的父母和家人。回學校的時候，我從家里帶了一個手電筒，學校熄燈以后我鉆在被窩里背書，特別是快臨近考試的時候每天都熬夜看書。當時我們男生的生活老師是蘇冠球，我每次鉆在被窩里看書時他既想管又不忍心阻止我，我的努力終于換來了成績的提高，從原來的倒數(shù)第一很快進步到了班級前十名。接著，從一名普通學生被選為副班長，雖然只是一個副班長的職務，但那個時候我心里十分開心，因為在小學、初中從未當過什么班干部，更開心的是覺得自己的努力得到了陳老師的肯定和同學們的認可。

實習進修

二年后同班級的第一批同學在院長的努力下踏上了去深圳的列車，那時候的我心里非常羨慕，因為他們可以賺錢了，父母的壓力可以減輕了。時間很快來到了1999年，我們也結束了二年半的學習生活，同學們紛紛走出學校，走上了工作崗位。而我、陸雅平和吳建平三個同學幸運地被留在校內(nèi)實習，起初只是簡單地上上電工實訓課，隨著課程內(nèi)容的深入，自己明顯感覺到上課的壓力和知識儲備不夠用。我和我的學生是上下年進入學校的，屬于同一個年齡層。我“搖身一變”成了實習小老師，那時候的學生雖然沒有現(xiàn)在的學生思想那么復雜、行為那么難管，但還是有學生會故意刁難一下。

院長的愛真是無微不至，為了使我們留校生能在學歷上快步提升，為我們找來了江南大學（高中起點本科網(wǎng)絡學習），幫我們提高學歷；我們沒有教師資格，她又為我們創(chuàng)造條件，鼓勵我們?nèi)タ几咝＝處熧Y格證。在這樣一位和藹可親的院長的幫助下，我們留校的這批學生成長很快，也解決了學歷和職稱瓶頸的兩個難題。

接力拼搏

從洪波路留校實習開始，我見證了學校從小到大的發(fā)展過程。教師從幾個人、幾十個人到幾百個人，隊伍不斷擴大；學生也由幾個班、幾十個班，到現(xiàn)在的一百多個班，規(guī)模持續(xù)壯大；校區(qū)從原來的租用教室開始，到現(xiàn)在一幢幢的行政樓、教學樓、寢室樓；其中，機電系也從原來的97機電一個班，發(fā)展到現(xiàn)在34個在校班級、8個實習班級的系部規(guī)模；專業(yè)從原先單一的機電專業(yè)擴展到現(xiàn)在數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、無人機專業(yè)、3D打印專業(yè)、電子電器專業(yè)、城市軌道專業(yè)等。

洪波校區(qū)留下了我學生時代的快樂，也是我工作的第一站。那時，學校發(fā)展已經(jīng)逐漸走上正軌：第一批理工專業(yè)學生踏上南下火車前往深圳賽格電子公司工作，第一個理工實訓室籌建完成，第一個訂單培養(yǎng)班“98化工班”順利開班，第一臺數(shù)控機床安裝調(diào)試運行，第一次完成校園宿舍樓總電源集中控制，第一批數(shù)控學員在2位陳老師的努力下完成培養(yǎng)目標，走上工作崗位。

航管校區(qū)實現(xiàn)了第一個理工專業(yè)招收女學生最多的校區(qū)。其中，電子電器專業(yè)女生人數(shù)達到了50%左右，同時也是后期留校任教老師中女教師人數(shù)最多的一次，三年后一共4位女學生留校任教。

2002年開始，機電系分散在各個校區(qū)（洪波、航管、農(nóng)經(jīng)校）的學生逐步遷入梁林校區(qū)。汽修專業(yè)第一批師范大學畢業(yè)生進入秀水任教；第一個數(shù)控實訓廠房拔地而起，建成機電系第一個真正的實訓基地，王連春任第一任廠長，第一次從教學走向生產(chǎn)；第一次數(shù)控專業(yè)學生（王炳乾）在專家陳德賢、陳德麟、徐唯玲、陳義承老師的指導下，走上技能大賽全國舞臺，奪得了銀牌。

2010年，學校開始分系部管理，我十分幸運在陳校長推薦下，被提拔擔任機電系系主任一職。我擔任系主任后的第一個重大任務就是帶領周佩鋒、戚加敏前往北京談機床供貨協(xié)議，在陳校長的后援下用了將近一周時間和供應商談判，最后從規(guī)定的國產(chǎn)系統(tǒng)中協(xié)調(diào)出部分發(fā)那科系統(tǒng)設備，最終簽訂設備供貨協(xié)議；突如其來的大設備眼看就要到學校了，場地卻成了最大的問題。在陳院長的親自協(xié)調(diào)下，將軍分區(qū)原來高中部的化學實訓室調(diào)整給機電系做實訓廠房。設備到校時，機電系所有男教師放棄暑假休息，義務搬運設備、安裝調(diào)試，暑假里天氣實在太熱，大家也顧不上什么形象，好多教師甚至光著上身在酷熱的藍平房中工作。

2014年，隨著學校三期工程建設完成，機電系全體教師的心情無比興奮，還未等建筑方完成撤退，機電系教師已經(jīng)在陳校長的帶領下開始用學校的金杯面包車搬運小件設備了。暑假還未開始，全系教師就被分成不同的小組，分片包干打掃衛(wèi)生，從滿是泥灰的樓道開始，一點點擦亮教室的每一個角落。那是一種期盼，更是所有機電人心中的幸福。

回想25年來在秀水跟著陳院長、陳校長等前輩學習、奮斗的日日夜夜，我深感自豪，充滿感激，忘不了是他們的無私栽培和幫助培養(yǎng)了我。如今雖然他們已經(jīng)退休，但是秀水人奮斗的腳步不會停止，我會繼續(xù)努力，我們的團隊會接力拼搏。