為充分發(fā)揮美育潤(rùn)心功能，進(jìn)一步傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀非遺文化，展現(xiàn)新時(shí)代心理育人“心”內(nèi)涵，7月9日，秀水中專“愛(ài)心樹(shù)”心理團(tuán)隊(duì)俞艷穎老師走進(jìn)長(zhǎng)水街道嘉南社區(qū)為同學(xué)們送去了一堂以“非遺文化潤(rùn)童心 剪紙技藝共傳承”為主題的心理活動(dòng)課。
課堂上，俞艷穎老師從“中國(guó)民間剪紙技法學(xué)什么”為切入口，向同學(xué)們介紹了剪紙藝術(shù)的歷史沿革和地域特色，不同風(fēng)格流派與民族風(fēng)格所具備的元素，以及剪紙基本技法和制作步驟等。隨后，同學(xué)們?cè)谟崂蠋煹闹笇?dǎo)下手持剪刀和紅紙，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，沉浸在創(chuàng)作之中，感受著剪紙的樂(lè)趣，專注于當(dāng)下的安寧。隨著剪刀落下，一幅幅精美生動(dòng)的作品紛紛呈現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谝?jiàn)證了自身的創(chuàng)作成果后紛紛露出了滿意的笑容，并相互交流展示作品，社區(qū)活動(dòng)室里回蕩著孩子們爽朗的笑聲。
“創(chuàng)意無(wú)界，剪紙無(wú)窮”。本次送課活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的藝術(shù)想象力與審美創(chuàng)造力，還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诟惺芗艏埼幕头沁z魅力的動(dòng)手實(shí)踐中，“剪”出所思所想，“剪”走壞情緒，“剪”出“心”歡笑。（虞楊佳）
