近日，嘉興市秀水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成功獲評(píng)嘉興市首批學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)校，此次獲評(píng)充分肯定了學(xué)校在家校社協(xié)同育人方面工作成果。

“一核三化”多向奔赴  協(xié)同育人共建共生

校家育人無(wú)止境。一直以來(lái)，學(xué)校以學(xué)生幸福成長(zhǎng)為核心，圍繞“體系化管理、課程化實(shí)施、多元化聚力”三大關(guān)鍵路徑，構(gòu)筑“一核三化”校家社協(xié)同育人新模式，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供全方位、多層次的教育支持。

一、體系化管理，創(chuàng)生協(xié)同共育新樣態(tài)

學(xué)校成立校家社協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全協(xié)同育人融合機(jī)制，完善家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日等制度，開(kāi)展全員家訪、全學(xué)段“智慧家長(zhǎng)”成長(zhǎng)營(yíng)等活動(dòng)。組建“幸福樹(shù)”家庭教育團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)“裂變式”隊(duì)伍培養(yǎng)，擁有2位市級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。近一年來(lái)，團(tuán)隊(duì)成功立項(xiàng)家庭教育相關(guān)省市級(jí)課題3項(xiàng)，市級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)6篇。

二、課程化實(shí)施，構(gòu)建協(xié)同共進(jìn)新范式

立足SEL（社會(huì)情感能力培養(yǎng)）德育品牌，聚力研發(fā)《幸福“+”》家庭積極關(guān)系課程，此課程榮獲第三批嘉興市家庭教育精品課程二等獎(jiǎng)；聚焦SEL 1.0（子職）、2.0（親職）、3.0（親子）家庭教育課程，打造課程群。組織家長(zhǎng)每學(xué)期參與線下學(xué)習(xí)1次、數(shù)字平臺(tái)學(xué)習(xí)4次，學(xué)校成功認(rèn)定為嘉興市中小學(xué)數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校。

三、多元化聚力，形成協(xié)同共融新局面

聯(lián)合共建社區(qū)，通過(guò)資源共享與合作交流，將心理健康教育、家庭教育等課程送進(jìn)家庭、送入社區(qū)。近三年來(lái)共開(kāi)展家庭教育協(xié)同育人活動(dòng)20余次，暑期團(tuán)體家訪5場(chǎng)，送課進(jìn)社區(qū)15次，惠及校內(nèi)外家庭超8000家。同時(shí)，學(xué)校與新安國(guó)際醫(yī)院簽訂共建協(xié)議，創(chuàng)新心理健康教育聯(lián)動(dòng)服務(wù)“心”模式。

接下來(lái)，學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)校家社協(xié)同育人工作，不斷創(chuàng)新工作方法，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、協(xié)同育人的和諧教育生態(tài)，助力學(xué)生幸福成長(zhǎng)，高質(zhì)量共育時(shí)代新人。